一个村小的振兴样本
从最少18个学生，到现在的80多名学生、50多个学前班孩子，从面临被撤并到现在家长愿意把孩子留在村里读书，福建省龙岩市连城县宣和乡培田小学艰难地走出衰败的谷底，成为乡村小学振兴的一个生动样本。
留守儿童的“留守者”——卢安克
卢安克，一位在中国南方偏远乡村里的志愿教师，曾在他记的私人网志里阐述了他对农村教育的思考。 卢安克的工作是帮助“留守儿童”——父母去了别处做民工挣钱的农村孩子。在中国的这些年里，他一直保持低调。
