民国时期 | 醒客教育思想网

民国是现代教育教材编写的黄金时代

教材是学生学习的重要内容，是教育理论和主张的载体，是展示一个社会教育状况的窗口，中小学语文教材尤甚，透过民国语文教材这个窗口可以一窥当时的教育状况。

1917年，蔡元培出任北京大学校长，北大学生由本、预科350人扩大为一千三百多人。当时的正教授分为六级，依据《国立大学职员任用及薪俸规程》，从一级到六级的月薪分别为400银圆、380银圆、360银圆、340银圆、320银圆、300银圆;级别较低的讲师月薪从2~5银圆视情况不等。

科举停止不久就完成向民国教育的转型，与中国传统对教育的高度认识密不可分。从废科举到辛亥革命、经北洋到国民政府这一时期，有许多政治变革，但教育的基本格局是不变的，你看看这一时期，处在教育核心地位的始终是那些具有广泛社会声望的人，对办教育来说，关键要看处在核心地位的是什么人。

民国没有全国统一高考，想读大学，直接去你想要就读的大学报名就行了。报名的时候，要拿着中学的毕业证书、四寸的半身近照三四张，如果想读师范大学或者教育学院，还得拿着你籍贯所在地教育局的介绍信。