学校需要成为了工作的培训场所，而不仅仅是升学的踏板。为了判断事情的真实状况，我们更需要辍学者的去向的数据，而不是大学生的数据。
一半以上的法学大类本科毕业生没有从事与法律有关的工作。在教育部和上海市的预警专业中，也能找到法学类专业的身影，法学人才培养究竟怎么了？
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