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王胜：“经济素养”关乎孩子未来社会地位与幸福感

这个发展框架包含并平衡了社会教育、金融教育和生计教育等三方面内容，指出构建儿童的金融知识和金融能力事关其未来的经济、社会地位和个人幸福，强调连接教育和获得安全且适合的金融产品和服务的重要性；同时也强调了关注儿童权利的重要性。