对孩子最有价值的教育资源是其他孩子 | 自主教育
当孩子们或多或少总是处于这样的模式下，即：在学校里由成人监督和控制，在校外由成人监督，并按年龄分组，他们就被剥夺了以前的孩子们用于学习如何建立和保持人际关系的自然的方式。
Peter Gray – 孩子们的自我教育IV：瑟谷学校的经验
我预期50年以后，绝大多数的教育学家都会把今天的教育方式看成过去野蛮的残留。人们会奇怪为什么世界花了这么长的时间，才明白这个简单而又自明的道理，也就是瑟谷学校的建校原则：孩子们自己教育自己，不需要我们来教育他们。
Peter Gray – 孩子们的自我教育III：狩猎-采集者的智慧
虽然狩猎-采集者的孩子们必须要学会很多的知识，狩猎-采集者没有学校。成年人不会去组织，领导，或者干涉孩子们的活动，他们对孩子们的教育没有任何担忧，成千上万年的经验证明孩子们是教育自己的专家。
Peter Gray – 孩子们的自我教育 I：证据概述
我们无需考虑教学大纲，课程计划，激励孩子们学习，测试他们，等等，那些来自“教育学”的垃圾。咱们应该把这些能量转向，创造一个孩子们可以玩得好的环境。教育孩子的责任是孩子们的，不是我们的。
曾国俊：每个家庭都可以是书香门第
世界公民教育，是一个可以通过现在的网络达到的，但在初中毕业之前，不用急着做这个事。你要感受的是父母的爱，家族的传统，这个国家的伦理，国家文化的美好，山川所有一切的美，一切映入眼帘。初三以后，学生可以面对这个世界，因为有坚固的内在世界。
我们并不需要的那种所谓教育
在校就读的孩子要为他们所受的限制付出什么代价呢？生理指标很好计算，在校学生患糖尿病的比率极高，1980年以来，6-11岁肥胖症儿童的比例攀升了近三倍。而孩子们在学校做什么呢？没错，就是坐着。
